Formar profesionales del campo de la valuación inmobiliaria, que posean conocimientos y bases teóricas que propicien que su actividad profesional sea realizada sobre bases científicas y objetivas, eliminado el empirismo y la subjetividad que en ocasiones ha caracterizado a esta actividad.

Propiciar la investigación en el campo de la valuación inmobiliaria, a fin de que sus productos sean conocidos y aprovechados por la sociedad.

Fortalecer la importancia del carácter ético de la actividad valuatoria de inmuebles, dada lo trascendente que resulta para el México actual.

Profesional de alto nivel con un sólido dominio de las diferentes técnicas de valuación y de los conocimientos básicos en economía, contabilidad, legislación y finanzas, que permitan dar soporte a la aplicación de dichas técnicas. Los conocimientos adquiridos deben capacitar al egresado para que se adapte de manera eficaz y flexible a los requerimientos de la sociedad, que constantemente cambia en magnitudes y complejidad, ya sea a través de participar en despachos o consultoras, o en general por la venta de servicios profesionales.

Modelo Educativo

La orientación pedagógica que prima en la institución está sustentada en un enfoque humanista y constructivista, atendiendo principalmente a la consideración social que debe tener la educación escolar.

Teniendo como principio que la calidad académica sustenta la orientación hacia la excelencia y conscientes de que la Universidad Autónoma de Durango, es una institución comprometida en formar profesionales con un enfoque integral y por consiguiente, responsable de la transmisión de los conocimientos científicos, técnicos y sociales, con orientación pedagógica basada en el desarrollo de competencias, que le permita a nuestros egresados desarrollar con éxito su profesión, así como relacionarse con el mundo circundante en su futuro quehacer profesional.

De acuerdo a lo anterior, aspiramos a ser una casa de estudios de excelencia y libertad académica, así como, un centro de investigación de calidad, que forme hombres y mujeres capaces de actuar de manera informada, racional, responsable, critica y comprometida con la creación, dirección y orientación de opinión pública, instituciones y obras; así como, profesionales con la capacidad de innovar y difundir conocimientos de alto nivel ético, científico y profesional.