Licenciatura en Gestión Intercultural para el Desarrollo (Veracruz, Veracruz de Ignacio de la Llave)

UV - Universidad Veracruzana ~ Institución pública

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Licenciatura en Gestión Intercultural para el Desarrollo (Veracruz, Veracruz de Ignacio de la Llave)

Universidad Veracruzana

Universidad Veracruzana Institución pública

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Título ofrecido:Licenciado(a) en Gestión Intercultural para el Desarrollo

Ubicación:Veracruz - Veracruz de Ignacio de la Llave

Duración:8 Semestres

Tipo:Licenciaturas

Modalidad:Presencial

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Características

Características

DESCRIPCION

La Licenciatura en Gestión Intercultural para el Desarrollo (LGID) es un programa educativo orientado a la formación de profesionales capaces de responder a una amplia gama de necesidades, que van del nivel local hasta el nivel global, propiciando diálogos interculturales, intercambios de saberes, investigaciones prácticas y colaboraciones entre personas y grupos de distintas culturas, sectores sociales e instancias, permitiendo la construcción de vías de desarrollo justas, sustentables y sanas. La Licenciatura GID responde a un carácter eminentemente transdisciplinario, innovador y multimodal (presencial, semipresencial, a distancia y virtual), centrada en una investigación integradora de diversas metodologías que cuestiona la compartimentación y linealidad de los saberes, y su separación de las prácticas sociales. Y cuenta con cinco perfiles diferenciados u orientaciones: comunicación, sustentabilidad, lenguas, derechos y salud.

OBJETIVO
 
Formar profesionales responsables, sensibles y creativos, que impulsen el mejoramiento de la calidad de vida en las regiones rurales e indígenas del estado y del país, así como la construcción de vías de desarrollo sustentables y arraigadas culturalmente, a través de la generación colectiva e intercultural de conocimientos orientados al análisis práctico de las condiciones locales y regionales y al fortalecimiento organizativo de sus iniciativas.
 
PERFIL DE INGRESO
 
Acorde al enfoque intercultural, la UVI ¿requiere nuevos criterios y procedimientos para la aceptación de estudiantes que tomen en cuenta características que por su extracción sociocultural tengan valor de inclusión, y dejar aquellas por las que han sido excluidos tradicionalmente por el sistema educativo¿ (DUVI, 2005). El perfil de los(as) estudiantes que ingresen a la Licenciatura GID está definido principalmente por sus intereses, visiones y actitudes; se trata de estudiantes con una amplia disposición a involucrarse en procesos colaborativos de generación de conocimientos en apoyo a los procesos económicos, culturales y políticos que viven las familias y comunidades de las regiones interculturales. También se dará preferencia a quienes hablen o comprendan alguna lengua regional. Se dará acogida a jóvenes que muestren actitudes de compromiso, responsabilidad, apertura a lo nuevo y espíritu crítico, además de una gran creatividad y capacidad de iniciativa.
 
PERFIL PROFESIONAL DE EGRESO
 
El(la) egresado(a) de la Licenciatura GID será un(a) profesionista con las capacidades, habilidades y actitudes que le permitirán desempeñar varias funciones cruciales para el buen desarrollo de programas e iniciativas surgidas de las propias comunidades y regiones interculturales, o impulsadas de manera conjunta por actores diversos interesados en la construcción de un desarrollo sustentable basado en el afianzamiento del tejido social y cultural. Dependiendo de la Orientación seguida por cada estudiante, dichas funciones se aplicarán en el ámbito de la salud, de la valoración de las manifestaciones culturales y lingüísticas, de los aspectos productivos y de protección de los recursos naturales o del ejercicio de los derechos ciudadanos y colectivos.
 
HABILIDADES
 
- Articulación de saberes e iniciativas
- Gestión de recursos e información
- Fortalecimiento e instrumentación de iniciativas
- Visibilización de saberes e iniciativas regionales
- Generación de conocimiento diagnóstico y propositivo
 
CAMPO

En instituciones públicas y /o privadas coadyuvando al desarrollo de proyectos, programas o iniciativas congruentes al perfil profesional que respondan a las necesidades de las regiones interculturales.

Requisitos

Requisitos

REQUERIMIENTOS DE INGRESO

  •  Certificado de bachillerato o constancia de estudios
  •  Cubrir arancel de derecho a examen
  •  Aprobar el examen de admisión - Dos fotografías tamaño infantil
  •  Acta de nacimiento
  •  Pago de arancel de inscripción
  •  Los requisitos estipulados en el Estatuto de los Alumnos vigente
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