Formar profesionales en Fisioterapia con una sólida base académica y la capacidad de sustentar, establecer e intervenir en cualquier tratamiento fisioterapéutico con el fin de disminuir las limitantes físicas que puedan afectar a nuestra sociedad y aumentar la independencia de la misma mediante la rehabilitación.

La orientación pedagógica que prima en la institución está sustentada en un enfoque humanista y constructivista, atendiendo principalmente a la consideración social que debe tener la educación escolar.

Teniendo como principio que la calidad académica sustenta la orientación hacia la excelencia y conscientes de que la Universidad Autónoma de Durango, es una institución comprometida en formar profesionales con un enfoque integral y por consiguiente, responsable de la transmisión de los conocimientos científicos, técnicos y sociales, con orientación pedagógica basada en el desarrollo de competencias, que le permita a nuestros egresados desarrollar con éxito su profesión, así como relacionarse con el mundo circundante en su futuro quehacer profesional.

De acuerdo a lo anterior, aspiramos a ser una casa de estudios de excelencia y libertad académica, así como, un centro de investigación de calidad, que forme hombres y mujeres capaces de actuar de manera informada, racional, responsable, critica y comprometida con la creación, dirección y orientación de opinión pública, instituciones y obras; así como, profesionales con la capacidad de innovar y difundir conocimientos de alto nivel ético, científico y profesional.

El egresado en Fisioterapia, es un profesional universitario con un alto sentido ético, posee una sólida formación en ciencias básicas, humanista, tecnológica y de servicio inserto en el contexto social, económico y cultural del país y está capacitado para el trabajo multidisciplinario a nivel individual y colectivo.

Tiene una alta capacidad para participar activamente en la formulación, ejecución y evaluación de sistemas de salud, en las áreas que le compete.

Es capaz de percibir la magnitud y gravedad de los problemas físicos, coordinando su acción con la de profesionales de otras disciplinas que participan para efectivas soluciones de problemas de salud.

Sus conocimientos, destrezas y capacidades lo hacen apto para desempeñarse profesionalmente como integrante del equipo de salud, cuenta con las herramientas necesarias para su desempeño en las áreas de administración y gestión que ligado a factores éticos y valórales le permite cumplir un rol de liderazgo en las múltiples campos laborales en los que pueda insertarse, especialmente en áreas de salud, educación, investigación, tecnologías y empresas en general.

Primer Semestre

• Anatomía I
• Fisiología I
• Bioquímica
• Fisioterapia I
• Informática I
• Redacción

Segundo Semestre

• Anatomía II
• Fisiología II
• Fisioterapia II
• Informática II
• Metodología de la Investigación
• Inglés I

Tercer Semestre

• Enfermería General
• Introducción a la Rehabilitación
• Neuroanatomía
• Morfología Funcional
• Informática III
• Inglés II

Cuarto Semestre

• Psicología de la Rehabilitación
• Introducción a la Terapia Ocupacional
• Agentes Físicos y Terapéuticos
• Nutrición
• Inglés III
• Didáctica

Quinto Semestre

• Técnicas  de  la  Lectura Científica
• Neurología
• Biomecánica
• Genética
• Terapia Física en el Paciente Pediátrico
• Inglés IV

Sexto Semestre

• Traumatología y Ortopedia
• Lesiones Deportivas
• Nutrición en el Deporte
• Psicomotricidad
• Terapia Física en Reumáticos
• Inglés V

Séptimo Semestre

• Fisioterapia en Lesiones Deportivas
• Terapia Física en Adulto Mayor
• Vendajes Funcionales
• Terapia  Física Cardio Respiratoria
• Inglés VI
• Terapia Física en Patología de la Mano

Octavo Semestre

• Educación Física
• Estimulación Temprana
• Acuaterapia I
• Administración
• Evaluación de las Capacidades Físicas
• Inglés VII

Noveno Semestre

• Kinesiología
• Bioética
• Entrenamiento Funcional
• Acuaterapia II
• Masoterapia I
• Seminario de Investigación I

Décimo Semestre

• Sexualidad
• Terapia Física en la Discapacidad
• Ergometría
• Tanatología
• Masoterapia II
• Seminario de Investigación II