OBJETIVO

• Formar profesionales en el campo de la educación que posean conocimientos y capacidades relativas a la planeación y organización,teorías cognitivas, métodos, estrategias e investigación enseñanza aprendizaje, fomentando la efectiva toma de decisiones y facilitando el proceso de creación, desarrollo e implementación educativa en escuelas públicas o privadas que coadyuven al desarrollo del país.
• Coadyuvar con el personal docente en servicio, de cualquier modalidad de educación básica, para que adquiera formación pedagógica, concluya sus estudios de licenciatura y participe activamente en el logro de la calidad educativa, haciendo realidad el propósito principal.

PERFIL DE INGRESO

• Ser Docente, capacitador, asistente educativo o apoyo técnico en servicio de cualquier modalidad de Educación Básica.
• Poseer un sentido ético y responsable.
• Trabajar en equipo.
• Manejar y desarrollar la tecnología como motor de la competitividad a largo plazo y/o adaptarse a la transferencia tecnológica.
• Establecer relaciones interpersonales.
• Ser proactivo.
• Ser crítico propositivo.
• Generar ideas creativas y proponer mejoras del aula y su escuela.
• Tener disposición para la búsqueda del beneficio social y estar comprometido con la calidad educativa.

ALGUNAS ASIGNATURAS DEL MAPA CURRICULAR

• Teorías Cognitivas
• Educación y Enfoque por Competencias
• Habilidad de Comunicación
• Inglés
• Planeación Educativa
• Estadística Educativa
• Gestión Escolar
• Evaluación de Proyectos
• Innovación y Elaboración de Material Didáctico
• Diseño de Recursos Educativos Multimedia
• Políticas Públicas y Educación
• Diseño de Proyectos Educativos
• Psicología Educativa
• Creatividad
• Teoría de la Personalidad
• Metodología de la investigación
• Investigación Educativa

PERFIL DE EGRESO

• Identificar las necesidades dentro de un aula y la escuela.
• Tener una visión estratégica docente y educativa.
• Aplicar adecuadamente las diferentes teorías cognitivas dentro del contexto en el que se desenvuelva.
• Aplicar correctamente estrategias de enseñanza y de aprendizaje.
• Analizar el desempeño pedagógico de una planeación didáctica.
• Realizar de manera efectiva y justa los procesos de evaluación en sus diferentes tipos y modalidades.
• Reportar la información de manera fácil de interpretar por sus alumnos y/o autoridades escolares.
• Participar en la toma de decisiones, de organización y gestión de su escuela.
• Investigar y solucionar problemas educativos aúlicos.
• Innovar  sistemas y métodos educativos.
• Diseñar material didáctico y recursos educativos multimedia.
• Manejar TIC´S en sus procesos de enseñanza y aprendizaje, y administrativos.