Duración:15 Meses
Tipo:Maestrías
Modalidad:En línea
Características
Presentación de la maestría
La Maestría en Educación Especial e Inclusión es un programa diseñado para formar profesionales comprometidos con la promoción de una educación inclusiva y de calidad para todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades y necesidades individuales.
Esta maestría de cinco periodos trimestrales ofrece una formación integral en el campo de la educación especial, abordando aspectos fundamentales relacionados con la atención a la diversidad, el diseño curricular, el desarrollo y la evaluación de programas inclusivos, y el uso de tecnologías aplicadas a la educación especial, entre otros.
A lo largo del programa, exploraremos diferentes aspectos teóricos y prácticos que permitirán a los participantes adquirir conocimientos sólidos, desarrollar habilidades especializadas y cultivar actitudes y valores fundamentales para el ejercicio ético y efectivo de la profesión docente en contextos inclusivos.
Nuestro enfoque pedagógico se basa en el desarrollo de competencias integrales, que van más allá del mero conocimiento teórico y se orienta hacia la aplicación práctica de los aprendizajes en situaciones reales de enseñanza y aprendizaje.
Al finalizar la maestría los participantes estarán capacitados para diseñar, implementar y evaluarprogramas inclusivos de calidad, promover entornos educativos que respeten y valoren la diversidad, brinden un apoyo efectivo a todos los estudiantes, contribuyendo así a la construcción de una sociedad más inclusiva y equitativa para todos.
Plan de estudios
Primer Trimestre
- Redacción Académica.
- Historia y Evolución de la Educación Especial.
- Políticas, Legislación Educativa y la Inclusión Social.
- El Proceso de Detección e Intervención en las Necesidades Educativas Especiales.
- Aptitudes Sobresalientes.
Segundo Trimestre
- Discapacidad Visual l.
- Discapacidad Motriz l.
- Síndrome de Down l.
- Discapacidad Intelectual l.
Tercer Trimestre
- Metodología de la Investigación l (Tendencias y Desarrollo Metodológico de la Investigación).
- Discapacidad Auditiva l.
- Discapacidad Visual ll.
- Discapacidad Motriz ll.
Cuarto Trimestre
- Metodología de la Investigación ll (Seminario de Tesis l).
- Espectro Autista y su Atención Educativa.
- Discapacidad Auditiva ll.
- Síndrome de Down ll.
- Discapacidad Intelectual ll.
Quinto Trimestre
- Proyecto Final (Seminario de Tesis ll).
- Diseño Curricular, Desarrollo y Evaluación de Programas Incluyentes.
- Tecnologías Aplicadas a la Educación Especial.
- Lenguajes Alternativos en Atención a la Educación Especial.
- Atención Temprana en Educación Especial.
¡Ayudanos y Reportalo!