Maestría en Docencia (Cuautla, Morelos)

Objetivos 

Profesionalizar la función docente en el contexto de la actual situación educativa, a fin de contribuir al mejoramiento de la calidad de la Educación en Morelos y en México. Para ello se propone formar Maestros en Docencia, con los conocimientos habilidades y actitudes que les permitan diagnosticar problemáticas que afectan a la enseñanza en el nivel medio y superior, así como; diseñar, desarrollar, evaluar y coordinar investigaciones e innovaciones educativas, trabajar creativamente en grupos interdisciplinarios, asumir protagonismo en cuestiones académicas de su ámbito institucional e intervenir, asesorar y evaluar experiencias pedagógicas en el área de su formación profesional, contribuyendo a la constitución de alternativas didácticas e investigaciones especializadas, factibles de ser contextualizadas, implementadas y desarrolladas.

Perfil del Egresado

El Maestro en Docencia podrá formular y llevar a cabo proyectos de investigación; diseñar y validar instrumentos y procesos de evaluación educativa; docencia, asesoría, supervisión y gestión escolar, analizar e interpretar datos cuantitativos y cualitativos; difundir los resultados de la investigación realizada, participar en la instrumentación y aplicación de proyectos educativos del sector público y privado, brindar asesoría a instituciones educativas, empresas, centros de capacitación, así mismo podrá desempeñarse en dependencias educativas y centros escolares de cualquier nivel, contando con:

Conocimientos

• Visión global del papel que desempeña el docente en el ámbito educativo.
• Analizar, evaluar la aplicación de los postulados teóricos y metodológicos de las disciplinas que aportan fundamentos y explican a la docencia y a los procesos mediante los cuales ésta se desarrolla, así como de las técnicas fundamentales para abordar sistemáticamente ese ejercicio.
• Desarrollar estrategias y recursos que permitan optimizar su proceso de enseñanza y favorecer un mejor logro del aprendizaje, en el marco del desarrollo curricular.
• Desarrollar estrategias e instrumentos para el análisis y evaluación del aprendizaje y de programas de estudio.
• Métodos de investigación.

Habilidades

• Aplicar propuestas metodológicas educativas innovadoras, pertinentes a su área de conocimiento en el ejercicio docente.
• Aplicar estrategias pertinentes a la enseñanza y al aprendizaje en su ejercicio docente.
• Reflexionar, criticar y autoevaluar el trabajo docente.
• Facilitar la construcción de conocimiento y el desarrollo de habilidades de pensamiento.
• Planear, implantar y evaluar procesos de enseñanza – aprendizaje. 
• Trabajar colaborativamente.
• Resolver problemas.
• Analizar y explicar el contexto educativo nacional.
• Interpretar los resultados de investigaciones y utilizarlos como insumo en su práctica docente.

Actitudes

• Responsabilidad en sus tareas académicas, así como respeto y consideración por sí mismo, por los demás y por el trabajo.
• Actitud de compromiso hacia la formación profesional de sus alumnos.
• Autocrítica y apertura al cambio en el ejercicio docente, en su ejercicio profesional y en el ámbito personal.
• Disposición hacia el auto aprendizaje. 
• Responsabilidad y compromiso con el estudio.
• Interés por diseñar procesos educativos congruentes con las necesidades individuales, sociales y culturales de los estudiantes. 
• Disposición por trasformar y mejorar continuamente sus prácticas docentes.