Justificación

Las Encuestas de Adicciones hechas en México y en algunos países de Centroamérica, constituyen tanto la base del conocimiento sobre las tendencias en el consumo de drogas, como el fundamento para identificar prioridades relacionadas con la provisión de servicios de atención al fenómeno que, por sus dimensiones, es considerado dentro de los principales problemas de salud pública en la región; sumándose el hecho de que México y los países centroamericanos son la ruta principal de tránsito de drogas ilícitas procedentes de América del Sur hacia el Norte, lo que se traduce en la presencia de organizaciones criminales, incremento de la violencia e ingobernabilidad.

De acuerdo a la “Declaración sobre los principios rectores de la reducción de la demanda de drogas” emitidos por la Asamblea General de las Naciones Unidas en los que se alude a los procedimientos iniciales que cada estado debe emprender para operar los programas en la materia, se remarca la importancia de la creación de profesionales expertos en reducción de la demanda para hacer posible la implementación de programas de prevención y tratamiento.

El mismo documento convoca a que los programas de reducción de la demanda de drogas contemplen todos los aspectos de la prevención: desalentar el consumo inicial; reducir las consecuencias sanitarias y sociales nocivas del uso indebido de drogas; brindar servicios de información, educación, sensibilización pública, pronta intervención, asesoramiento, tratamiento, rehabilitación, prevención de recaídas, postratamiento y reinserción social. Destacando la importancia y necesidad de capacitar, integral y multidisciplinariamente, a los profesionales en la materia, así como diseñar ejecutar y evaluar políticas, estrategias y programas en todos los aspectos relacionados.

Siguiendo estos lineamientos, nuestro programa de Posgrado incluye a profesionales de diversas disciplinas como la medicina, la psicología, la antropología, el derecho, entre otros, para propiciar un ambiente plural de integración y retroalimentación, siguiendo las directrices básicas que la Organización de Naciones Unidas (ONU) aplica en sus políticas y planes de acción: la inclusión del enfoque de género, el vínculo con otros proyectos y la participación de la sociedad.

La situación se ha visto agravada ante la aparición de nuevas drogas y nuevos mercados de consumidores que requieren, probablemente más que nunca antes, la atención de profesionales expertos en la prevención y el tratamiento en el campo de las adicciones.

Objetivos

El objetivo general del programa académico es: Formar recursos humanos, con un enfoque integral e interdisciplinario para la planeación, operación, evaluación e investigación de programas de prevención primaria, detección oportuna del consumo de drogas o tratamiento, rehabilitación y reinserción social de farmacodependientes.

El tipo formación que promueve el posgrado es Profesional. El ambiente de aprendizaje en que se desarrolla el programa educativo es No presencial.

Perfil de ingreso:

Para obtener resultados satisfactorios a lo largo de la trayectoria académica -lo que implica lograr con suficiencia los objetivos generales de la Maestría y los particulares de cada una de las experiencias educativas- es deseable que el aspirante posea las características que se enlistan:

Compromiso para atender problemas relacionados con la prevención del consumo de drogas, o el tratamiento.
Capacidad para el aprendizaje a través del uso de tecnologías de información y comunicación.
Motivación, responsabilidad y disciplina para el autoaprendizaje.
Disponibilidad de tiempo para cumplir con todas las actividades académicas.
Disposición para la realización de prácticas profesionales.

Perfil de egreso:

Una vez concluida la trayectoria académica de la Maestría, el egresado contará con conocimientos, habilidades y aptitudes para:

Diseño, promoción y ejecución de programas integrales orientados a la prevención o tratamiento del consumo de drogas psicoactivas.
Realización de procesos de intervención con personas, familias y grupos vulnerables en materia de prevención primaria y detección oportuna del consumo de drogas o tratamiento, rehabilitación y reinserción social de farmacodependientes.
Desarrollo de investigaciones relacionadas con el consumo de drogas, en prevención o tratamiento.
Promoción y coordinación de la participación de la sociedad y de sus organismos en acciones relacionadas con la prevención integral del consumo de sustancias adictivas.
Identificación de fuentes de cooperación nacional e internacional para la gestión de proyectos relacionados con la prevención integral del consumo de drogas.

Primer Semestre
Cursos Teoria Practica Otros Creditos Antecedentes
Bases Biopsicosociales De Adicciones 2 0 0 4
Epidemiologia: Conceptos Basicos Y Situacion Regional 2 0 0 4
Principios De Prevencion Primaria Y Secundaria 2 0 0 4
Las Drogas Y Sus Efectos: Clinica Y Fenomenologia 2 0 0 4
Metodologia De La Investigacion I 2 0 0 4
Creditos 10 0 0 20

Segundo Semestre
Cursos Teoria Practica Otros Creditos Antecedentes
Legislacion Para Prevencion Y Tratamiento 2 0 0 4
Intervencion Familiar Y Social 2 0 0 4
Optativa I 2 0 0 4
Planeacion De Programas Y Gestion De Recursos 2 0 0 4
Metodologia De Investigacion Ii 2 0 0 4
Creditos 10 0 0 20

Tercer Semestre
Cursos Teoria Practica Otros Creditos Antecedentes
Evaluacion De Programas 2 0 0 4
Optativa Ii 2 0 0 4
Optativa Iii 2 0 0 4
Metodologia De La Investigacion Iii 2 0 0 4
Trabajo De Campo I 0 14 0 14
Creditos 8 14 0 30

Cuarto Semestre
Cursos Teoria Practica Otros Creditos Antecedentes
Estrategias Para La Definicion De Politicas Publicas En Prevencion Y Tratamiento 2 0 0 4
Seminario De Titulacion 0 2 0 2
Trabajo De Campo Ii 0 14 0 14
Tesis 0 0 0 30
Creditos 2 16 0 50

Requisitos de ingreso

Académicos:

Título de licenciatura en las carreras relacionadas con las ciencias de la salud, las ciencias sociales y de la educación.
Promedio general mínimo de 8 en la licenciatura.
Anteproyecto de investigación (máximo 5 cuartillas).
Currículo vitae con documentación probatoria anexa.
Carta de exposición de motivos para cursar la Maestría.
Constancia institucional de comprensión y traducción de textos del idioma inglés o de estar cursándolo actualmente.
Entrevista con el Comité de selección (presencial o virtual).
Examen CENEVAL (ver requisitos en la página http://www.ceneval.edu.mx) o equivalente para los aspirantes extranjeros.
Aprobación del curso propedéutico sobre manejo de tecnologías y métodos para la educación virtual y adquisición de conceptos básicos, orientados a la atención del consumo de drogas.

Administrativos:

Solicitud de ingreso.
Entrega de documentos originales.
Pago de los aranceles de pre-inscripción y curso propedéutico.
Suscribir una carta compromiso de dedicación al posgrado.
Seis fotografías recientes tamaño infantil a color, sobre papel mate con fondo blanco.

Los requisitos de permanencia que debe observar el alumno de posgrado son:

Aprobar las asignaturas con un mínimo de 70 en una escala de calificación del 1 al 100;
Cumplir con los pagos arancelarios y cuotas de recuperación que se establezcan;
Ingresar a las sesiones de asesoría virtual con su tutor, establecidas previamente de común acuerdo;
Al finalizar cada semestre, entregar informe de avance de tesis avalado por el tutor/director de tesis;
Entregar la solicitud de inscripción a semestre superior debidamente llenada.

Requisitos de egreso

Para obtener el grado de Maestría el egresado deberá cumplir con los requisitos establecidos en el del Reglamento de Estudios de Posgrado vigente.

Haber cumplido en su totalidad el plan de estudio correspondiente de la maestría;
Aprobar el examen de grado que consistirá en la defensa pública de su trabajo de tesis individual. En el caso de alumnos foráneos a Xalapa, la defensa de la tesis podrá llevarse a cabo por Videoconferencia.
Cubrir los pagos arancelarios y cuotas de recuperación correspondientes.