Perfil del Aspirante :

El aspirante de la Maestría en Innovación Educativa, deberá contar con los siguientes requerimientos:

• Contar con estudios profesionales y tener interés en promover métodos innovadores alineados a una formación integral, humana y emprendedora para potencializar la calidad de las instituciones educativas públicas o privadas.
• Poseer experiencia en Investigación.
• Compromiso hacia la profesionalización de sus actividades dentro de las instituciones educativas.
• Compromiso hacia la profesionalización de su actividad docente.
• Estrategias y prácticas educativas, en función del contexto en el que se desarrolla y que coadyuven a la mejora en el desempeño de sus actividades laborales.
• Contar con experiencia laboral en el ámbito de la docencia, en la producción de contenidos educativos o en campos afines a las disciplinas anteriormente mencionadas.

Perfil del Egresado:

El maestro en Innovación Educativa trabajará a través de las metodologías pedagógicas para innovar y superar el modelo de enseñanza-aprendizaje memorístico, combinando las nuevas tecnologías con los avances en educación para poner en práctica sus líneas de investigación, mejorando las acciones formativas del conocimiento entre docentes y alumnos.

Por lo que desarrollará las siguientes competencias profesionales:

• Saber trabajar sobre programas de formación educativa que impacten las formas de aprender en las aulas, desde el proceso de enseñanza-aprendizaje hasta la formulación de estrategias pedagógicas.
• Trabajar en propuestas para construir soluciones a problemáticas educativas y el referencial teórico para un determinado conjunto de situaciones en el campo educativo.
• Trabaja y desarrolla proyectos de investigación que fortalezcan las prácticas innovadoras en el entorno educativo.
• Desarrolla propuestas de innovación educativa de acuerdo con los criterios de sustentabilidad e impacto social para fortalecer las políticas de las instituciones.
• Valorar los procesos de administración y gestión en el desarrollo de propuestas que impacten y mejoren la educación en nuestro país.
• Asumir con responsabilidad y ética el desarrollo de propuestas educativas que mejoren el aprendizaje en las instituciones, tomando en cuenta el entorno social de las comunidades.