Misión

Este programa se sustenta en los valores institucionales de la UAdeC, su misión es formar egresados con un alto nivel de dominio del idioma inglés, la comprensión de cómo éste funciona y un sólido conocimiento pedagógico de cómo enseñar el inglés como lengua extranjera. Sus egresados son profesionales socialmente responsables, conscientes de las problemáticas globales y locales, aptos para la toma de decisiones basadas en la observación e investigación del contexto y la vinculación con los diversos sectores de la sociedad. Ellos son capaces de enfrentar los retos educativos lingüísticos actuales para encontrar soluciones apropiadas para diversos contextos, mejorando así el nivel de dominio del inglés de la población de los diversos niveles educativos del Estado constituyéndose como actores de un mundo globalizado y generando un valor agregado para las cadenas productivas regionales.

Visión

Para el 2036 la licenciatura en enseñanza del idioma inglés está consolidada como un programa educativo de alta calidad, certificado y con una propuesta flexible e innovadora. Se caracteriza por una planta docente bien constituida y por egresar profesionales que destacan por su conciencia global, su liderazgo, su sólida formación teórico-práctica y por los valores que rigen su práctica profesional. Este programa educativo es fuente generadora de profesionales que se integran con éxito al ámbito laboral contribuyendo a reducir el déficit de profesores en los distintos niveles educativos donde colaboran, a través de la innovación, a mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje del inglés como lengua extranjera en la sociedad mexicana.

Programa educativo

El programa de Licenciatura en la Enseñanza del idioma inglés es un programa de nueva creación que surge para formar profesionales comprometidos con el desarrollo humano y social, con profundo conocimiento metodológico para desarrollar el aprendizaje en otros y el propio. Sus egresados se distinguen por su buen dominio del idioma inglés y son capaces de diseñar experiencias de aprendizaje para contextos variados.