Licenciatura en Educación Inicial y Gestión de las Organizaciones (Interinstitucional) (Tepic, Nayarit) (Ejecutiva)
Universidad Autónoma de Nayarit Institución pública
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Ubicación:Tepic - Nayarit
Duración:8 Semestres
Tipo:Licenciaturas Ejecutivas
Modalidad:Ejecutiva
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Perfil de ingreso
El aspirante requiere:
- Disposición para atender formativamente a las niñas y los niños de la primera infancia.
- Amor, paciencia y tolerancia para atender niñas y niños de la primera infancia.
- Facilidad para relacionarse con niños pequeños.
- Interés y aptitud para elaborar materiales educativos
- Experiencia para convivir con las niñas y los niños de la primera infancia
- Competencias socio afectivas para trabajar con las niñas y los niños de la primera infancia, sus familias y equipo de trabajo.
- Responsabilidad y compromiso para resolver problemas que afectan la población infantil
- Actitud creativa e innovadora.
Además de haber culminado el bachillerato, el aspirante a este programa educativo deberá presentar las competencias genéricas adquiridas en la educación media superior como son:
- Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
- Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
- Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
- Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
- Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
- Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
- Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
- Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.
- Saber construir acciones que ayuden a internalizar su identidad cultural a niños y niñas de la primera infancia.
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