La industria de los videojuegos en México ha presentado un incremento constante en los últimos años, pero durante la pandemia, creció aceleradamente debido a la gran demanda de entretenimiento digital, alcanzando un valor de mercado de 32,229 millones de pesos, 4.4% más con respecto al año anterior.

En la Ingeniería en Desarrollo de Videojuegos adquirirás la capacidad para crear productos interactivos e inmersivos en la programación de videojuegos para diferentes sectores, con base en el uso de los lenguajes de programación, motores de videojuegos, modelado y animación 3D, así como la construcción de narrativas, ambientes y personajes.

Al estudiar Ingeniería en Desarrollo de Videojuegos en UVM, podrás emplearte en:

• Game testing: play testing y QA
• Programación en diferentes lenguajes y desarrollo de software
• Gestión y aplicación de motores de videojuegos
• Programación para desarrollo de componentes de motores de videojuegos
• Diseño y desarrollo de videojuegos y aplicativos afines
• Programación de aplicaciones móviles
• Renderista o artista CGI
• Diseño de arte conceptual (concept art)
• Diseño y animación 2D
• Modelado y animación 3D
• Diseño de entornos virtuales
• Mocap
• Venta y distribución de videojuegos
• Realidad virtual
• Realidad aumentada
• Formación y educación mediante diferentes tipos de videojuegos y serious games
• Gestión de proyectos interactivos

Perfil de Ingreso

Conocimientos

• Ciencias básicas y exactas.
• Nociones del contexto industrial y tecnológico.
• Bases de informática.

Habilidades

• Búsqueda, análisis y síntesis de información.
• Estudio independiente.
• Expresión oral y escrita.
• Seguimiento de instrucciones.
• Uso básico de tecnologías de información y comunicación.
• Razonamiento lógico-matemático.

Aptitudes

• Adaptabilidad al cambio.
• Creatividad y proactividad.
• Interés y motivación por el uso de medios digitales.
• Afinidad por la mediación tecnológica de la información y el conocimiento.
• Liderazgo e iniciativa.
• Manejo de información confidencial.
• Trabajo en equipos multidisciplinarios.
• Socialmente responsable.
• Espíritu emprendedor.

Perfil de Egreso

Conocimientos

• Diseño de entornos virtuales y accesorios
• Diseño sonoro para videojuegos
• Metodología y proceso de diseño de videojuegos
• Estructuras narrativas para videojuegos
• Diseño de personajes
• Tipos de videojuegos: en línea, multijugador, serious game
• Realidad virtual
• Realidad aumentada
• Inteligencia artificial
• Tendencias en la industria de los videojuegos
• Sistemas operativos de desarrollo de videojuegos
• Plataformas y dispositivos publicación de videojuegos

Habilidades

• Aplicar los fundamentos del diseño, el dibujo, la composición visual y la geometría descriptiva en el diseño de propuestas conceptuales.
• Emplear las estructuras narrativas para crear historias y personajes para el desarrollo de videojuegos.
• Diseñar y modelar objetos y personajes en 3D.
• Producir animaciones 2D y 3D mediante diferentes técnicas.
• Utilizar los lenguajes de programación para la automatización de eventos en el desarrollo de videojuegos.
• Manejar los motores de videojuegos para integrar múltiples elementos visuales en la creación diferentes productos virtuales.
• Adaptar los fundamentos de la realidad virtual, aumentada, mixta e inteligencia artificial en el desarrollo de videojuegos.

Actitudes

• Creatividad y proactividad para la resolución de problemas
• Disposición para trabajar en el diseño centrado en las personas
• Resiliencia y adaptabilidad a los cambios sociales y tecnológicos
• Autogestión en el aprendizaje continuo para mantenerse actualizado en el área profesional
• Disposición para desempañarse colaborativamente en cualquier equipo de trabajo
• Tolerante a la diversidad cultural e ideológica de las personas
• Disposición a trabajar bajo presión
• Ético y socialmente responsable en el ejercicio profesional

Competencias

• Aplicar los fundamentos de la narrativa y la composición visual a fin de crear historias y personajes únicos y originales.
• Crear modelos tridimensionales orgánicos e inorgánicos mediante el uso de diferentes programas de gráficos y simulación.
• Diseñar entornos virtuales, personajes y accesorios con base en los principios del dibujo y la ilustración digital, la proyección 2D, la geometría descriptiva y el modelado 3D.
• Utilizar los lenguajes de programación para proponer soluciones a problemas de automatización de procesos e información en diferentes
• Formatos.
• Utilizar los motores de videojuegos para crear productos interactivos con un alto contenido visual.
• Aplicar los fundamentos de la realidad virtual, aumentada, mixta e inteligencia artificial en el diseño y desarrollo de productos interactivos.

• Presentar original del acta de nacimiento, copia de la CURP y 4 fotografías tamaño infantil en blanco y negro.
• Presentar y acreditar el examen de admisión y/o los instrumentos de diagnóstico, que en su caso establezca la Universidad.
• Haber obtenido un promedio mínimo de 6.0 en el nivel educativo inmediato anterior o equivalente; salvo en el caso de la carrera de Medicina, donde este deberá ser de 8.0.
• Concluir los trámites de registro en las fechas establecidas por la Universidad; de no hacerlo se perderá el derecho al ingreso, entendiéndose como renuncia a la inscripción.
• Cumplir con los demás requisitos académicos y administrativos indicados en los instructivos, boletines o demás medios informativos que establezca la Universidad.
• Presentar, en su caso y de acuerdo con lo previsto en el plan y programa de estudios, o en su mapa curricular, el examen de idiomas correspondiente, debiendo observar, asimismo, lo previsto en el Reglamento de Idiomas de la Universidad.
• Para estudiantes de nacionalidad extranjera, con residencia en México, deberán cumplir con las disposiciones que al efecto establezca la legislación mexicana en materia migratoria.

• Probar con documentación oficial idónea, expedida por la institución educativa de procedencia, haber concluido los estudios de educación media superior.

  Los estudios realizados en el extranjero deberán estar legalizados o apostillados en el país de origen y contar, en su caso, con la revalidación de estudios o dictamen técnico otorgado por la autoridad educativa competente en México.

• No haber sido dado de baja definitiva institucional por indisciplina o por haber incurrido en una falta considerada como muy México en cualquiera de sus campus.