Que el egresado sea capaz de diagnosticar y aplicar estrategias de intervención en niños con necesidades educativas especiales. Distinguir entre los diversos problemas de aprendizaje y adquirir conocimientos teóricos y prácticos para poder evaluar, diagnosticar e intervenir a niños con problemas de aprendizaje, distinguiendo entre los diversos problemas de lenguaje y comunicación y adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre métodos de evaluación, diagnóstico e intervención en niños con problemas de lenguaje y comunicación.

PERFIL DE INGRESO

Egresados de licenciatura en Ciencias de la Educación, Psicología, Normal y personas que trabajen centros educativos y que brinden atención a niños.

PERFIL DE EGRESO

Al concluir el diplomado, tendrá un mejor entendimiento de las diversas necesidades educativas especiales y estará mejor preparado para aplicar los diversos métodos de evaluación y técnicas de aprendizaje en niños con necesidades especiales.

CAMPO DE ACCION

Mayor información en nuestra sección de Informes.

PRIMER MODULO

• Criminalística
• Criminalística General
• Cadena de Custodia: Fundamentos Jurídicos y Técnicos
• La Prueba y su Valor en el Sistema Penal Acusatorio y Oral

SEGUNDO MODULO

• Ciencias de la Conducta
• Tipología de la Conducta del Delito
• Dinámica Conductual del Delito
• Las Ciencias Conductuales y su Utilidad en el Sistema Penal Acusatorio y Oral

TERCER MODULO

• El Perito en el Sistema Penal Acusatorio
• Generalidades del Sistema Penal Acusatorio y Oral
• La Prueba Pericial en el CNPP
• La Intervención del Perito en las Etapas del Procedimiento Penal

CUARTO MODULO

• Identificación Forense
• Técnicas de Identificación
• Factores de Identificación
• Disciplinas Técnico-Científicas Identificadoras en el Ámbito Forense

QUINTO MODULO

• Documentoscopía y Grafoscopia
• La Escritura
• La Firma
• Tecnología Aplicada a la Pericia Documentológica