Licenciatura en Educación Física (Camerino Z. Mendoza, Veracruz de Ignacio de la Llave)
Universidad del Golfo de México Institución privada
Ubicación:Camerino Z. Mendoza - Veracruz de Ignacio de la Llave
Duración:8 Semestres
Tipo:Licenciaturas
Modalidad:Presencial
Características
Nuestro objetivo es:
Formar profesionales capaces de contribuir al desarrollo de la cultura física y deportiva en sus diferentes ámbitos laborales con sólidos conocimientos teóricos y prácticos en las distintas áreas que conforman la educación física.
Como egresado lograrás:
Al egresar el alumno tendrá la capacidad necesaria para:
- Llevar a cabo la investigación, planeación y administración de programas de Educación Física, deportes y recreación; así mismo dominará y aplicará las teorías pedagógicas, psicológicas y didácticas que le permitirán ejercer la docencia.
- Actuar como formador en el medio social propiciando el desarrollo integral de los participantes a través de la actividad física y deporte en el contexto de la cultura física, utilizando el ejemplo personal y transmisión de los valores intrínsecos de éstos.
- Seleccionar, estructurar, adecuar y aplicar los ejercicios, métodos y definir los plazos óptimos y los niveles de carga, en correspondencia con la evaluación de las capacidades y características físicas, psicosociales y el estado de salud de los participantes en congruencia con los planes y programas elaborados para ello.
- Enseñar, interpretar y adecuar planes y programas de entrenamiento deportivo, de preparación física, de actividades deportivas y de apoyo para la rehabilitación, considerando la valoración de las capacidades físicas y psicosociales en forma individual y grupal en los diferentes sectores de la población.
Plan de estudios
1° Semestre
• Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano
• Problemas y políticas de la educación básica
• Estrategias para el estudio y la comunicación
• Propósitos y contenidos de la educación básica I
• Introducción a la educación física
• Desarrollo infantil I
• Escuela y contexto social
• Gimnasia I
• Problemas y políticas de la educación básica
• Estrategias para el estudio y la comunicación
• Propósitos y contenidos de la educación básica I
• Introducción a la educación física
• Desarrollo infantil I
• Escuela y contexto social
• Gimnasia I
2° Semestre
• La Educación en el Desarrollo Histórico de México I
• El Cuerpo Estructura y Funciones I
• Juego y Educación Física
• Propósitos y Contenidos de la Educación Básica II
• Desarrollo Corporal y Motricidad I
• Desarrollo Infantil II
• Observación del Proceso Escolar
• Gimnasia II
• El Cuerpo Estructura y Funciones I
• Juego y Educación Física
• Propósitos y Contenidos de la Educación Básica II
• Desarrollo Corporal y Motricidad I
• Desarrollo Infantil II
• Observación del Proceso Escolar
• Gimnasia II
3° Semestre
• La educación en el desarrollo histórico de México II
• El cuerpo estructura y funciones II
• Iniciación deportiva
• Formación perceptivo-motriz a través del ritmo
• Desarrollo corporal y motricidad II
• Desarrollo de los adolescentes I
• Observación y práctica docente I
• Baloncesto I
• El cuerpo estructura y funciones II
• Iniciación deportiva
• Formación perceptivo-motriz a través del ritmo
• Desarrollo corporal y motricidad II
• Desarrollo de los adolescentes I
• Observación y práctica docente I
• Baloncesto I
4° Semestre
• Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación I
• Actividad física y salud I
• La actividad motriz en el medio acuático
• Formación perceptivo-motriz a través del ritmo II
• Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje I
• Desarrollo de los adolescentes II
• Observación y práctica docente II
• Baloncesto II
• Actividad física y salud I
• La actividad motriz en el medio acuático
• Formación perceptivo-motriz a través del ritmo II
• Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje I
• Desarrollo de los adolescentes II
• Observación y práctica docente II
• Baloncesto II
5° Semestre
• Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación II
• Actividad física y salud II
• Deporte educativo y los adolescentes I
• Educación para el uso del tiempo libre I
• Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje II
• Niños y adolescentes en situaciones de riesgo
• Observación y práctica docente III
• Natación I
• Actividad física y salud II
• Deporte educativo y los adolescentes I
• Educación para el uso del tiempo libre I
• Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje II
• Niños y adolescentes en situaciones de riesgo
• Observación y práctica docente III
• Natación I
6° Semestre
• Gestión escolar
• Asignatura regional
• Deporte educativo y los adolescentes II
• Educación para el uso del tiempo libre II
• Organización de actividades de educación física en la escuela
• Necesidades educativas especiales
• Observación y práctica docente IV
• Natación II
• Asignatura regional
• Deporte educativo y los adolescentes II
• Educación para el uso del tiempo libre II
• Organización de actividades de educación física en la escuela
• Necesidades educativas especiales
• Observación y práctica docente IV
• Natación II
7° Semestre
• Taller de análisis del trabajo docente y diseño de propuestas didácticas I
• Trabajo docente I
• Trabajo docente I
8° Semestre
• Taller de análisis del trabajo docente y diseño de propuestas didácticas II
• Trabajo docente II
• Trabajo docente II
Requisitos
Requisitos:
- Acta de nacimiento (original y 3 copias).
- Certificado de bachillerato (original y 3 copias).
En caso de no contar con el documento quedará condicionado de entregarlo a más tardar antes de concluir el primer semestre.
- Constancia de estudios obligatorio (original y 3 copias).
- CURP (original y 3 copias).
- 6 Fotografías a color fondo rojo, tamaño infantil.Pagos arancelarios.
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