Maestría en Estudios Mesoamericanos (Coyoacán, Ciudad de México - DF)
Universidad Nacional Autónoma de México Institución pública
Título ofrecido:Maestro en estudios mesoamericanos
Ubicación:Coyoacán - Ciudad de México - DF
Duración:4 Semestres
Tipo:Maestrías
Modalidad:Presencial
Características
Objetivos:
La formación de especialistas en el estudio de las culturas indígenas mesoamericanas,
desde la época prehispánica hasta nuestros días. Capacitar al estudiante para la docencia
y la investigación original en este campo.
Contribuir al conocimiento humanístico de dichas culturas desde diversas perspectivas
disciplinarias.
Generar estudios que tomen en cuenta la continuidad de las culturas mesoamericanas
desde su origen prehispánico hasta la actualidad, con base en el hecho de que las
culturas indígenas han permanecido en sus territorios conservando sus lenguas y sus
costumbres, o han emigrado guardando su identidad cultural.
Comprender a las culturas indígenas desde su propia identidad y especificidad como
parte integrante de la nacionalidad mexicana.
Sensibilizar a otros científicos respecto al valor e importancia en el contexto mundial y
nacional de las culturas indígenas, a través de los estudios que se generen en este
posgrado.
La formación de especialistas en el estudio de las culturas indígenas mesoamericanas,
desde la época prehispánica hasta nuestros días. Capacitar al estudiante para la docencia
y la investigación original en este campo.
Contribuir al conocimiento humanístico de dichas culturas desde diversas perspectivas
disciplinarias.
Generar estudios que tomen en cuenta la continuidad de las culturas mesoamericanas
desde su origen prehispánico hasta la actualidad, con base en el hecho de que las
culturas indígenas han permanecido en sus territorios conservando sus lenguas y sus
costumbres, o han emigrado guardando su identidad cultural.
Comprender a las culturas indígenas desde su propia identidad y especificidad como
parte integrante de la nacionalidad mexicana.
Sensibilizar a otros científicos respecto al valor e importancia en el contexto mundial y
nacional de las culturas indígenas, a través de los estudios que se generen en este
posgrado.
Plan de estudios
Seminarios de investigación y tesis
Asignatura créditos
-Seminario de la cultura náhuatl I 8
-Seminario de la cultura náhuatl II 8
-Seminario de arte prehispánico I 8
-Seminario de arte prehispánico II 8
-Seminario de cultura maya I 8
-Seminario de cultura maya II 8
-Seminario de organización socio-política en Mesoamérica I 8
-Seminario de organización socio-política en Mesoamérica II 8
-Seminario de estructura económica de Mesoamérica I 8
-Seminario de estructura económica de Mesoamérica II 8
Seminarios y cursos de lenguas y epigrafía
Asignatura créditos
-Lengua maya I 8
-Lengua maya II 8
-Lengua maya III 8
-Lengua maya IV 8
-Lengua náhuatl I 8
-Lengua náhuatl II 8
-Lengua náhuatl III 8
-Lengua náhuatl IV 8
-Lengua indígena I 8
-Lengua indígena II 8
-Lengua indígena III 8
-Lengua indígena IV 8
-Epigrafía I 8
-Epigrafía II 8
-Seminario de epigrafía I 8
-Seminario de epigrafía II 8
Seminarios y cursos monográficos
Asignatura créditos
-Seminario de geografía histórica de Mesoamérica I 4
-Seminario de geografía histórica de Mesoamérica II 4
-Seminario de tradición oral mesoamericana I 4
-Seminario de tradición oral mesoamericana II 4
-Literatura náhuatl I 4
-Literatura náhuatl II 4
-Literatura maya I 4
-Literatura maya II 4
-Religión maya y náhuatl I 4
-Religión maya y náhuatl II 4
-Culturas de la costa del Golfo de México I 4
-Culturas de la costa del Golfo de México II 4
-Culturas de Oaxaca I 4
-Culturas de Oaxaca II 4
-Códices Mesoamericanos I 4
-Códices Mesoamericanos II 4
Se deben cursar tres actividades académicas por semestre, una por categoría, que
equivalen a 20 créditos.
Asignatura créditos
-Seminario de la cultura náhuatl I 8
-Seminario de la cultura náhuatl II 8
-Seminario de arte prehispánico I 8
-Seminario de arte prehispánico II 8
-Seminario de cultura maya I 8
-Seminario de cultura maya II 8
-Seminario de organización socio-política en Mesoamérica I 8
-Seminario de organización socio-política en Mesoamérica II 8
-Seminario de estructura económica de Mesoamérica I 8
-Seminario de estructura económica de Mesoamérica II 8
Seminarios y cursos de lenguas y epigrafía
Asignatura créditos
-Lengua maya I 8
-Lengua maya II 8
-Lengua maya III 8
-Lengua maya IV 8
-Lengua náhuatl I 8
-Lengua náhuatl II 8
-Lengua náhuatl III 8
-Lengua náhuatl IV 8
-Lengua indígena I 8
-Lengua indígena II 8
-Lengua indígena III 8
-Lengua indígena IV 8
-Epigrafía I 8
-Epigrafía II 8
-Seminario de epigrafía I 8
-Seminario de epigrafía II 8
Seminarios y cursos monográficos
Asignatura créditos
-Seminario de geografía histórica de Mesoamérica I 4
-Seminario de geografía histórica de Mesoamérica II 4
-Seminario de tradición oral mesoamericana I 4
-Seminario de tradición oral mesoamericana II 4
-Literatura náhuatl I 4
-Literatura náhuatl II 4
-Literatura maya I 4
-Literatura maya II 4
-Religión maya y náhuatl I 4
-Religión maya y náhuatl II 4
-Culturas de la costa del Golfo de México I 4
-Culturas de la costa del Golfo de México II 4
-Culturas de Oaxaca I 4
-Culturas de Oaxaca II 4
-Códices Mesoamericanos I 4
-Códices Mesoamericanos II 4
Se deben cursar tres actividades académicas por semestre, una por categoría, que
equivalen a 20 créditos.
Requisitos
Requisitos de ingreso:
Tener título de licenciatura en historia, en letras hispánicas o en antropología, o una
licenciatura afín o cualquier otra que sea académicamente suficiente.
Tener un promedio mínimo de 8 o equivalente en los estudios antecedentes.
Presentar un examen de clasificación.
Cubrir los prerrequisitos o cursos propedéuticos que le sean asignados.
Comprobar comprensión de lectura de textos del idioma inglés mediante constancia
emitida por el Centro de Lenguas Extranjeras (CELE) de la UNAM o por el
Departamento de Lenguas Extranjeras de la Facultad de Filosofía y Letras
(DELEFYL).
Para los estudiantes extranjeros no hispanohablantes se requiere de mostrar dominio
del español, mediante constancia expedida por el Centro de Estudios para Extranjeros
(CEPE) de la UNAM.
Requisitos de permanencia:
Asistencia regular a los cursos y seminarios, la aprobación en las evaluaciones
semestrales, y una dedicación de tiempo completo a la maestría o de tiempo parcial
cuando así lo autorice el Comité Académico.
Obtener evaluaciones semestrales favorables del tutor.
Asistir a las actividades complementarias que organice el posgrado
Requisitos para obtener el grado:
Haber cubierto el total de créditos del plan de estudios.
Presentar evaluaciones favorables semestrales aprobadas por el tutor.
Mostrar el conocimiento de un idioma extranjero diferente del presentado como
requisito de ingreso, o de una lengua indígena a nivel de comprensión de lectura de
textos.
Aprobar el examen de grado.
Tener título de licenciatura en historia, en letras hispánicas o en antropología, o una
licenciatura afín o cualquier otra que sea académicamente suficiente.
Tener un promedio mínimo de 8 o equivalente en los estudios antecedentes.
Presentar un examen de clasificación.
Cubrir los prerrequisitos o cursos propedéuticos que le sean asignados.
Comprobar comprensión de lectura de textos del idioma inglés mediante constancia
emitida por el Centro de Lenguas Extranjeras (CELE) de la UNAM o por el
Departamento de Lenguas Extranjeras de la Facultad de Filosofía y Letras
(DELEFYL).
Para los estudiantes extranjeros no hispanohablantes se requiere de mostrar dominio
del español, mediante constancia expedida por el Centro de Estudios para Extranjeros
(CEPE) de la UNAM.
Requisitos de permanencia:
Asistencia regular a los cursos y seminarios, la aprobación en las evaluaciones
semestrales, y una dedicación de tiempo completo a la maestría o de tiempo parcial
cuando así lo autorice el Comité Académico.
Obtener evaluaciones semestrales favorables del tutor.
Asistir a las actividades complementarias que organice el posgrado
Requisitos para obtener el grado:
Haber cubierto el total de créditos del plan de estudios.
Presentar evaluaciones favorables semestrales aprobadas por el tutor.
Mostrar el conocimiento de un idioma extranjero diferente del presentado como
requisito de ingreso, o de una lengua indígena a nivel de comprensión de lectura de
textos.
Aprobar el examen de grado.
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