Maestría Docencia en Competencias (Puebla)

Centro Universitario Interamericano Institución privada

Ubicación:Puebla

Duración:6 Cuatrimestres

Tipo:Maestrías

Modalidad:Presencial

Características

Objetivo

El objetivo de la Maestría en Docencia en Competencias es formar profesionales especializados en generar, ejecutar, evaluar e innovar planes y propuestas con características académicas que les permitan desde un marco científico, ético y social, diseñar proyectos de educación con el enfoque en competencias dirigidos a mejorar las condiciones educativas de los estudiantes e instituciones del país. Logrando con ello, formar personal académico dentro de la disciplina científica o humanista, dotado del conocimiento holístico que deben poseer para el mejor desempeño de su profesión y desarrollo como individuos dentro de cualquier institución educativa.

Perfil de Ingreso

  • Tener estudios de licenciatura concluidos en áreas afines a la educación.
  • Visión humanista y ética.
  • Capacidad para comunicarse e interactuar con personas o grupos.
  • Actitud de servicio, responsabilidad y compromiso.
  • Habilidades de expresión oral y escrita, suficientes para el estudio de un posgrado.
  • Pensamiento crítico y creativo desarrollado.
  • Gusto por el trabajo con niños y adolescentes.

Campo de trabajo

El egresado será capaz de intervenir:

  • En ámbitos de educación básica y media superior.
  • En investigación de procesos educativos detonadores de competencias.
  • En consultorías orientadas al diagnóstico, implementación, aplicación y evaluación de procesos educativos para el desarrollo de competencias en educación básica y media superior.

Plan de estudios

Primer Cuatrimestre


  • Teorías del conocimiento y aprendizaje

  • Análisis histórico político y económico de la educación en México

  • Filosofía de la educación

  • Métodos cuantitativos de investigación educativa

Segundo Cuatrimestre


  • Pedagogías contemporáneas

  • Desarrollo de habilidades del pensamiento

  • Laboratorio de desarrollo de habilidades del pensamiento

  • Métodos cualitativos de investigación educativa

Tercer cuatrimestre


  • Paradigmas de la calidad en la educación

  • Estrategias de desarrollo de habilidades del pensamiento

  • Laboratorio de estrategias de desarrollo de habilidades del pensamiento

  • Teorías del desarrollo educativo

Cuarto cuatrimestre


  • Psicología educativa

  • Corrientes y teorías del aprendizaje

  • Diseño y evaluación curricular

  • Modelos educativos del aprendizaje universitario

Quinto cuatrimestre


  • Tópicos selectos en calidad de la educación I

  • Tecnología educativa

  • Tesis I

Sexto cuatrimestre


  • Tópicos selectos en calidad de la educación II

  • Prospectiva de la educación superior

  • Tesis II

Mapa

Vista de la calle

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