Licenciatura en Educación y Mediación Intercultural (Santiago de Querétaro, Querétaro)

Universidad Autónoma de Querétaro Institución pública

Ubicación:Santiago de Querétaro - Querétaro

Duración:8 Semestres

Tipo:Licenciaturas

Modalidad:Presencial

Características

Objetivo General

Formar profesionistas del ámbito educativo que incidan en el estudio y fortalecimiento de las lenguas y culturas indígenas, a través de labores de gestión y mediación, enfocadas a la atención de la diversidad lingüística y cultural del país.

Plan de estudios

Asignaturas:

Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Nacional III
Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Nacional IV
Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Nacional I
Enseñanza y Aprendizaje de Lengua Nacional II
Enseñanza de Primeras Lenguas
Enseñanza de Segundas Lenguas
Desarrollo del Lenguaje Cognición y Aprendizaje
Enseñanza de Ciencias Sociales y Humanidades
Enseñanza de Ciencias Experimentales
Didáctica de la Matemática I
Didáctica de la Matemática II
Oralidad y Escritura en los Pueblos Amerindios
Proyectos de Intervención - Investigación I
Prácticas de Intervención - Investigación I
Habilidades de Aprendizaje y Comunicación Escrita I
Habilidades de Aprendizaje y Comunicación Escrita II
Optativa Interdisciplinaria
Optativa Interdisciplinaria
Pensamiento y Epistemologías Amerindias
Bilingüísmo e Inglés I
Inglés II
Inglés III
Interculturalidad
Taller Cultural Deportivo
Taller Cultural Deportivo
Taller Cultural Deportivo
Taller Cultural Deportivo
Seminario de Titulación I
Seminario de Titulación II
Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Nacional V
Enseñanza y Aprendizaje de Lengua Nacional VI
Tópico de Profesionalización E Enseñanza de Artes
Enseñanza Multigrado Tópico de Profesionalización
Proyectos de Intervención - Investigación II
Prácticas de Intervención - Investigación II
Tópico de Profesionalización
Tópico de Servicio Social
Profesionalización
Tópico de Profesionalización
Tópico de Profesionalización
Prácticas Profesionales
Inglés IV

Requisitos

Perfil de Ingreso

Conocimientos en:

• Suficiencia en los conocimientos proporcionados por el bachillerato.

• Dominio eficiente de herramientas computacionales.

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