Licenciatura en Ciencias de la Educación (Veracruz, Veracruz de Ignacio de la Llave)

Objetivo

Formar profesionistas con los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan diagnosticar, diseñar, implementar y evaluar procesos educativos en distintos ámbitos y niveles, a fin de favorecer el desarrollo de la persona, la institución y la sociedad.

Perfil de Ingreso

Habilidades intelectuales:

• Capacidad para comprender, relacionar y deducir ideas nuevas a partir de las conocidas, además de capacidad para resolver problemas expresados con palabras.
• Capacidad general para deducir, analizar y sintetizar información.
• Facilidad de expresión oral y escrita.
• Intereses vocacionales:
• Interés por actividades que requieran de la expresión verbal, tanto oral como escrita.
• Gusto por el trato con la gente, se muestra interesado en servir a los demás y en especial a los que más lo necesitan.
• Características de personalidad:
• Sociable, expresivo, le interesa el trato con la gente y es sensible a sus necesidades.
• Imaginativo y creativo.
• Capaz de tomar sus propias decisiones.
• Respetuoso de las ideas establecidas.

Perfil de Egreso

• Determinar los factores que inciden en el desarrollo psicológico y evolutivo de niños, jóvenes y adultos, a fin de explicar su comportamiento en los diferentes niveles educativos.
• Desarrollar procesos de enseñanza –aprendizaje –evaluación pertinentes a las necesidades y características particulares de los aprendices, a fin de alcanzar los propósitos educativos, considerando los diversos escenarios educativos y las condiciones del contexto.
• Diseñar, desarrollar y evaluar propuestas curriculares innovadoras a fin de contribuir a la mejora de los procesos educativos, asegurando su pertinencia en distintos ámbitos, niveles y modalidades.
• Diseñar y desarrollar propuestas de formación y actualización docente para favorecer un proceso de enseñanza –aprendizaje –evaluación acorde a las tendencias y necesidades de los diversos niveles y modalidades educativas.
• Diseñar, desarrollar y gestionar modelos pedagógicos basados en TIC que diversifiquen los entornos de aprendizaje, respondiendo a las características y condiciones de los aprendices y de los distintos escenarios educativos.
• Diseñar propuestas de administración y gestión para el cambio y la mejora de organizaciones, programas y procesos educativos, basados en metodologías participativas que promuevan el desarrollo del talento humano que las conforman.
• Diseñar, desarrollar y evaluar programas de intervención orientados al desarrollo de las personas, tanto de manera individual como grupal, organizacional y social mediante estrategias de orientación e inclusión educativa en los ámbitos formal y no formal.
• Desarrollar proyectos de investigación a partir de metodologías congruentes con la naturaleza del objeto de estudio a fin de generar nuevo conocimiento al campo de la educación proponiendo alternativas de solución y toma de decisiones en los diferentes ámbitos, niveles y modalidades.