Doctorado en Educacion (Tlalpan, Ciudad de México - DF)

Propósitos

Formar cuadros de alto nivel académico con una sólida preparación en el campo de la investigación educativa, la crítica sustentada, el trabajo colaborativo y la producción de conocimientos innovadores. Impulsar la formación de personal docente-investigador capaz de generar conocimiento científico en diálogos con colegas nacionales y extranjeros.

Objetivo

Formar profesionales capaces de generar conocimiento en el ámbito educativo de su elección, interactuar con pares nacionales y extranjeros al compartir sus hallazgos en congresos y publicar los resultados de sus investigaciones en revistas especializadas nacionales e internacionales de reconocido prestigio.

Campos y Líneas de Generación y Aplicación de Conocimiento del Doctorado en Educación

• Campo “Cultura Pedagógica, Políticas, Prácticas Educativas y Tecnología”
• Campo “Educación en Áreas de Conocimiento y Saberes Específicos”

Modalidad de trabajo: tutorial

El Doctorado en Educación, es un programa escolarizado y presencial. Con el propósito de facilitar el tránsito por el Doctorado con los niveles de excelencia requeridos, se ofrece la modalidad “Tutorial”, ya que lo que guía el trabajo de investigación es la tutoría con el Director de tesis, la cual se realiza de manera presencial y semanal, a lo largo de todo el programa de Doctorado y con las siguientes características:

• Atención personalizada por medio del Tutor, quien será designado de acuerdo con cada LGAC y con base en los lineamientos normativos del programa.
• Formación centrada en el desarrollo de una investigación.
• Asignación de un comité tutorial: cada uno de ellos es presidido por el Tutor y compuesto por otros dos académicos que desarrollan investigación en la LGAC correspondiente. El comité tutorial se designa con base en el instructivo de operación vigente del programa.
• Participación en coloquios semestrales de cada LGAC y encuentros anuales de estudiantes del Programa, para exponer y debatir resultados desprendidos de la investigación.
• Inducción a la escritura de artículos en revistas especializadas.