Formar profesionistas competentes para potenciar y promover el desarrollo integral del niño con calidad humana y profesional, capacitado para proporcionar cuidado, atención y formación en el ámbito educacional, asistencial y social. Asimismo, para dirigir, coordinar, evaluar y administrar centros educativos como guarderías, estancias infantiles, centros de desarrollo infantil, ludotecas, entre otros.

Perfil de ingreso

• Conocimientos básicos de las áreas de humanidades y/o ciencias sociales.
• Facilidad para relacionarse con otras personas.
• Razonamiento en la persuasión de las personas.
• Dignidad.
• Responsabilidad.
• Tolerancia.

Perfil de egresado

Conocimientos:

• Competente para proporcionar al niño una atención, cuidado y formación en un ámbito educativo.
• Entrenado para trabajar colaborativamente.
• Entrenamiento en estimulación temprana.
• Detección y canalización de niños para recibir una atención especializada.
• Identificar las características del desarrollo del niño de 0 a 6 años de edad.
• Administración de centros educativos como centros de desarrollo infantil, estancias infantiles, ludotecas, entre otros.
• Diseñar ambientes y materiales educativos acordes a las actividades que se desarrollen
• Conocimientos de medidas de higiene y seguridad escolar
• Conocimientos del desarrollo del niño, programas educativos, elaboración de material didáctico, cantos y juegos.
• Desarrollo de actividades pedagógicas en su planeación y su evaluación
• Conoce diversas actividades de aprendizaje para favorecer la iniciativa y la creatividad infantil.
• Identifica el crecimiento físico del niño, atendiendo su desarrollo armónico e integral.

Habilidades y destrezas:

• Coordinar proyectos educativos.
• Manejo de personal.
• Diseñar cursos de capacitación y formación para padres y maestros.
• Elaborar y evaluar planes de trabajo.
• Diseño de programas para el desarrollo de habilidades, destrezas, aptitudes y actitudes.
• Promotor de una buena nutrición y cuidados de la salud.
• Aplica estimulación temprana.
• Aplica medidas de higiene y seguridad.
• Aplica medidas de primeros auxilios.
• Elabora material lúdico para la aplicación de técnicas de estimulación temprana en lactantes y maternales.
• Realiza el diseño y aplicación de programas educativos.
• Elabora evaluaciones y reportes educativos.
• Propiciar un ambiente adecuado para el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños de 0 a 6 años de edad.
• Desarrollar actividades de aprendizaje que favorecen la iniciativa y creatividad infantil.
• Estimular y guiar a los niños.
• Identificar problemas de desarrollo infantil y sus características principales.
• Planea y prepara el ambiente, el material y las actividades que se desarrollan
• Utilizar material didáctico pertinente para la estimulación del niño lactante, maternal y preescolar.
• Generar un ambiente de confianza y respeto para todos los miembros del grupo, especialmente para el niño.

Actitudes:

• Demostrar cariño, comprensión y tolerancia.
• Reflexionar sobre su quehacer educativo.
• Responsabilidad, disposición, creatividad.
• Generar ambiente de confianza y respeto.
• Actitud observadora e interesada en el desarrollo integral del niño.
• Responsabilidad y disposición para el trabajo en equipo.
• Aceptar a los niños con sus diferencias y semejanzas.