¿Por qué estudiar Ciencias de la Educación?

Esta carrera es una buena opción para seguir creciendo laboralmente, si es que te apasiona la educación, ya que podrás desarrollarte en puestos de dirección de instituciones educativas, coordinación académica, como docentes o bien, también podrás encontrar oportunidades dentro de organizaciones como capacitador.

Adquiere amplios conocimientos del área administrativa, elige una Licenciatura Ejecutiva en Ciencias de la Educación y comienza a trazar tu futuro profesional.

¿Para quién va dirigido?

La licenciatura ejecutiva en Ciencias de la Educación es ideal para ti, si tienes:

• Vocación de servicios.
• Gusto por la enseñanza.
• Interés por la lectura.
• Habilidades para relacionarse con las personas.

Campo laboral

Como egresado de la carrera en Ciencias de la Educación podrás trabajar en:

• Instituciones educativas.
• Organizaciones públicas o privadas.
• Áreas de capacitación.
• Consultor.

Perfil de egreso

Al egresar de la licenciatura ejecutiva en Ciencias de la Educación serás capaz de:

• Elegir los medios, recursos y materiales didácticos tecnológicos para un proyecto educativo.
• Desarrollar procesos intervención y evaluación en los campos de didáctica.
• Manejo de tecnología para la captura, proceso y presentación de datos vinculados a la administración e investigación para la toma de decisiones.

Área Básica

• FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS


• FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN


• HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACIÓN


• TEORÍAS DEL DESARROLLO I


• BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA


• TEORÍAS DEL DESARROLLO II


• OPTATIVA I


• COMPETENCIAS EN EL PROCESO EDUCATIVO


• OPTATIVA II


• PLANEACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE


• OPTATIVA III


• DISEÑO Y DESARROLLO DE ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES


• OPTATIVA IV


• EVALUACIÓN DE PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE


• OPTATIVA V


• TECNOLOGÍA EDUCATIVA


• OPTATIVA VI


• EDUCACIÓN VIRTUAL


• FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS


• FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN


• HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACIÓN


• TEORÍAS DEL DESARROLLO I


• BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA


• TEORÍAS DEL DESARROLLO II


• OPTATIVA I


• COMPETENCIAS EN EL PROCESO EDUCATIVO


• OPTATIVA II


• PLANEACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE


• OPTATIVA III


• DISEÑO Y DESARROLLO DE ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES


• OPTATIVA IV


• EVALUACIÓN DE PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE


• OPTATIVA V


• TECNOLOGÍA EDUCATIVA


• OPTATIVA VI


• EDUCACIÓN VIRTUAL

Área Mayor

• METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN


• MODELOS EDUCATIVOS


• ESTADÍSTICA I


• SOCIOLOGÍA


• ESTADÍSTICA II


• FUNDAMENTOS DEL DESARROLLO COGNOSCITIVO


• TEORÍAS DEL APRENDIZAJE


• TEORÍA CURRICULAR


• PSICOLOGÍA EDUCATIVA I


• DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR


• PSICOLOGÍA EDUCATIVA II


• EVALUACIÓN CURRICULAR


• DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN


• EVALUACIÓN EDUCATIVA


• FORMACIÓN DE INSTRUCTORES Y FORMACIÓN DE PROFESORES


• DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS


• ORIENTACIÓN EDUCATIVA


• DISEÑO DE PLANES Y PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN

Área Axiológica

• APRENDER A APRENDER


• COMPETENCIAS DIGITALES


• COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA


• MODELOS DE EMPLEABILIDAD


• DESARROLLO Y ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS


• FORMACIÓN HUMANA Y CIUDADANA


• GESTIÓN DE INFORMACIÓN


• NUEVOS MODELOS DE NEGOCIOS


• HABILIDADES DIRECTIVAS

• Requisito Indispensable: Certificado de Bachillerato Concluido.