La filosofía educativa de la Universidad LAMAR es el gran marco que orienta su vida institucional y da soporte a los proyectos: académico, formativo y ambiental de la Institución. En su ámbito situamos y entendemos los siguientes conceptos primordiales:

La educación: Proceso intencionado que se logra mediante la interrelación humana y que coadyuva al desarrollo de las potencialidades del ser humano y se concreta en la oferta de un proyecto educativo con una triple dimensión: académica, formativa y ambiental.

La persona: Quien participa en este proceso educativo, poseé una dimensión corporal y espiritual inseparables, por lo que permanentemente demanda y es capaz de generar afectividad, sociabilidad, racionalidad y responsabilidad.

La familia: El educando proviene de una familia que concebimos como la unidad social básica para el desarrollo de la persona, ideal en su conformación biológica o natural (padre, madre, hijos) y absolutamente respetada en nuestra Institución cuando, por circunstancias reales, presenta configuraciones diferentes. En ambos casos, la familia buscará atender las necesidades educativas de los adolescentes y jóvenes.<

Comunidad Educativa: Alumnos, padres de familia, personal académico, administrativo y directivo conforman en la Universidad una comunidad educativa unida con el propósito de buscar el desarrollo educativo de los alumnos y la oportunidad de realización en la misión educativa para los padres y en la vocación profesional para los miembros de su personal en un marco de convivencia armónica y respetuosa.

Sociedad: La institución, su comunidad educativa, sus actividades y sus resultados están enmarcados en una sociedad, ámbito indispensable para la realización humana y que consiste en el conjunto de personas organizadas para la convivencia productiva en el marco del derecho positivo, las costumbres socialmente útiles y la búsqueda de objetivos generales tácita o expresamente aceptados por la mayoría.