Objetivo GENERAL.

Planificar e implementar medios para estimular, favorecer y/o incrementar la adaptación del estudiante de todos los niveles a la escuela, y viceversa, en función de una mayor eficacia personal y social de los elementos que constituyen el hecho educativo.

mapa curricular

• psicología del aprendizaje
• estrategias de enseñanza
• historia y sistemas de pedagogía
• filosofía de la educación
• diseño curricular
• didáctica de grupos operativos
• modelos humanísticos en educación
• sociología de la educación
• administración educativa
• estrategia de aplicación
• fundamentos de valoración psicológica
• métodos de investigación
• política y legislación educativa
• psicología escolar
• sistemas de evaluación
• investigación en educación

optativas

• desarrollo cognitivo y pensamiento
• psicología vocacional y asesoramiento
• psicología del desarrollo
• estrategias de intervención

Perfil DE INGRESO:

• Nivel Licenciatura o equivalente en áreas afines al programa elegido

• Experiencia Laboral en su área

• Manejo de un segundo idioma a nivel traducción y comprensión

REQUISITOS DE ADMISIÓN:

° Título Copia Notariada y dos copias simples

° Cédula Profesional, Copia Notariada
y dos copias simples .

° Acta de nacimiento original y
dos copias simples.

°Certificado de Bachillerato legalizado
original y dos copias simples.

° Dos cartas de recomendación.

° Ensayo Biográfico (máx. 3 cuartillas)
que incluya razones y motivos.

° Seis fotografías tamaño credencial
ovaladas b/n y cuatro infantil b/n. (ropa clara)

° Curp copia ampliada (200%).

° Presentar examen de admisión
(psicométrico y de inglés)

° Entrevista con la Coordinación
de Estudios de Posgrado