OBJETIVO GENERAL


Formar profesionales en la enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera con una sólida preparación tecno científica, teniendo como base los conocimientos metodológicos, didácticos y psicolingüisticos que le permitan alcanza niveles de competitividad en sus esferas de actuacion y tomar conciencia de la importancia del desarrollo continuo del sistema educativo en la sociedad mexicana.

PERFIL DEL EGRESADO





El egresado de la Licenciatura en Enseñanza del Idioma Inglés poseerá un dominio avanzado de la lengua inglesa y dominará las cuatro habilidades comunicativas; aplicará los conocimientos lingüisticos y psicopedagógicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera, actuando con profesionalismo en los diferentes niveles educativos donde se desempeñe, así como en otras organizaciones que requieran diversas formas de educación, instrucción y/o capacitación, con un alto nivel teórico, metodológico, filosófico, ético, e instrumental, que le permita la realización de sus tareas con eficiencia, responsabilidad social y lealtad institucional, distinguiéndose por sus cualidades profesionales y en correspondencia con las exigencias de la sociedad.


El licenciado en enseñanza del idioma inglés estará preparado para enfrentar los retos que en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje plantean los tiempos actuales.

En el sector público podrá desempeñarse como:

• Docente.
• Directivo de planteles educativos.
• Asesor en proyectos de diseño curricular.
• Líder de proyectos de actualización docente.
• Investigador.

En el sector privado como:

• Consultor y asesor de empresas de educación privada en materia de diseño curricular.
• Formulador de programas de capacitación y perfeccionamiento del inglés.
• Traductor-intérprete en temas educativos.
• Asesor de empresas editoriales especializadas en textos didácticos para la enseñanza . . . . del inglés.
• Autor de textos didácticos en inglés.

Primer cuatrimestre
Inglés comunicativo i
Gramática del español i
Historia de la cultura
Lectura y redacción en español
Metodología de la investigación
Informática


Segundo cuatrimestre
Inglés comunicativo ii
Gramática del español ii
Lingüística i
Literatura hispanoamericana
Teoría del conocimiento
Estadística

Tercer cuatrimestre
Inglés comunicativo iii
Didáctica i
Literatura mexicana
Lingüística ii
Análisis del discurso
Cultura en méxico

Cuarto cuatrimestre
Inglés comunicativo iv
Didáctica ii
Sociolingüística
Fonética y fonología
Semántica del español
Cultura contemporánea

Quinto cuatrimestre
Inglés comunicativo v
Lexicología y semántica del inglés
Cultura norteamericana
Psicología educativa
Metodología de la enseñanza de las lenguas extranjeras.
Análisis del sistema educativo mexicano

Sexto cuatrimestre
Inglés comunicativo vi
Psicolingüística
Lingüística aplicada
Comunicación educativa
Diseño curricular i
Prácticas profesionales i

Séptimo cuatrimestre
Literatura inglesa i
Diseño curricular ii
Didáctica de las lenguas modernas i
Morfología y sintáxis del inglés
Estilística
Prácticas profesionales ii

Octavo cuatrimestre
Literatura inglesa ii
Didáctica de las lenguas modernas ii
Planeación educativa
Historia de la cultura de los pueblos de habla inglesa i
Auxiliares didácticos para la enseñanza de las lenguas extranjeras
Prácticas profesionales iii

Noveno cuatrimestre
Literatura norteamericana i
Evaluación del aprendizaje
Dinámica de grupos
Historia de la cultura de los pueblos de habla inglesa ii
Metodología de la investigación educacional
Prácticas profesionales iv


Décimo cuatrimestre
Literatura norteamericana ii
Principios de administración educativa
Didáctica de la enseñanza del inglés
Evaluación y acreditacion de instituciones educativas
Seminario de tesis
Prácticas profesionales v