Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México

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Instituto Terciario

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Características
La educación es un proceso inacabable de adquirir conocimientos. "El axioma de la educación vitalicia es que mientras más educada sea una persona, con mayor razón necesitará más educación. La continuidad de la educación significa continuidad de la memoria, de la razón de la imaginación, y continuidad de la comunicación con los demás"(1). Se ha considerado en el Colegio que la academia debe tener un sistema de difusión del conocimiento que genera, que consolide el intercambio de ideas que existe en la vinculación de docentes y alumnos. Innovar, investigar y la libertad de ideas, son valores base de nuestra institución. Es por ello que el Colegio difunde entre su comunidad su teoría y praxis educativa en una revista semestral denominada "Conocimiento y Espíritu" editada por el CEPCM, con la que renueva el compromiso que tiene la institución de insidir en la calidad académica, estrechando el vínculo docente-alumno en un intercambio de conocimientos de sencilla divisa: enseñar a quien enseña. El Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México coedita la revista internacional "La Nueva Gestión Organizacional", revista arbitrada con la Universidad Autónoma del Estado de Tlaxcala, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo y la Universidad de Camagüey en Cuba. ESTRATEGIA EDUCATIVA Se viven tiempos en los que hay que enfrentar una modernidad que experimenta la falta de flexibilidad de los programas educativos, manifestándose en el deterioro de la calidad de los mismos y en una insuficiente relación con los sectores sociales y empresariales. El Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México cree firmemente que la formación académica es una preparación y que ésta no sólo se limita al desarrollo de las habilidades y a la adquisición de conocimientos, sino que se extiende a una forma congruente de vivir y de conducta, por ello confía en la consolidación académica efectiva, porque comulga con la actitud que hace hincapié en la dignidad y el valor de la persona. En la institución, nos identificamos con el aprendizaje constructivo, concebido éste como el proceso de estudio de las representaciones mentales, el cuál se interesa por describir y explicar su naturaleza en la producción de acciones y conductas humanas, de tal forma se presenta la visión, misión, objetivos y valores que asume el Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México.
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